Noticias – Página 6 – Universidad de Morelia

Alumno de la Maestría de Historia del Arte presentó libro sobre la Revolución en Michoacán

Las familias extranjeras dieron auge a la región de Ucareo

El Impacto de la Revolución Mexicana en la Microrregión de Ucareo, Michoacán, 1910-1920 es un libro de Alejandro Vargas Sánchez, alumno de la Maestría en Historia del Arte de la Universidad de Morelia, que destaca la influencia extranjera en el entorno histórico del movimiento armado.

“Se trata de un libro dotado de un notable acervo fotográfico que nos brinda mucha información complementaria sobre los usos y costumbres de la época” dijo también la Maestra Catalina Sáenz Gallegos, profesora de las licenciaturas en Historia del Arte, y de Turismo Cultural.

Vargas Sánchez, Historiador por la Universidad Michoacana, pasó alrededor de cinco años reuniendo material bibliográfico y fotográfico; además, redactando una obra que pone en perspectiva posibles aspectos positivos del Porfiriato.

Ireri Ortiz Silva, directora de la Facultad de Historia del Arte y Turismo Cultural, comentó que gracias al libro se puede reconocer el auge productivo, y por ende cultural, que implicó para muchas pequeñas regiones de México la presencia de familias belgas, alemanas o francesas.

En términos académicos, esta nueva bibliografía brinda una gran cantidad de referencias para que la comunidad estudiantil pueda profundizar en elementos socio-culturales, estéticos y patrimoniales que distinguen una de las principales puertas a la región oriente de Michoacán.

El 30 de noviembre, la carrera atlética por el 20 Aniversario de nuestra institución

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“Se pueden tomar las calles no sólo para protestar; también, para hacer saludable nuestra presencia en la ciudad” declaró el Maestro Julio Israel Carranza Plancarte, Secretario Académico y Coordinador de la Carrera Atlética por el 20 Aniversario de la Universidad de Morelia.

Durante la presentación de la justa deportiva que se correrá el próximo domingo 30 de noviembre, el funcionario académico habló acerca del espíritu que nutre esta quinta edición. Refirió al amor propio a través de la energía, el cuidado del cuerpo y el establecimiento de retos personales, aunque hizo notar que la convivencia y el apoyo a los corredores por parte de vecinos, amigos y familiares también es un motivo de integridad y salud pública.

“Cada vez existen más carreras en esta ciudad y no se trata exclusivamente de competir. Todas las instituciones organizadoras no estamos ocupando en dotarlas de calidad y hacer que los participantes dispongan de encuentros sociales más seguros y estimulantes”, apuntó Carranza Plancarte.

A través de cinco ediciones la carrera de la Universidad de Morelia ha logrado popularidad. En su versión 2012 logró la participación de 600 participantes, una cantidad significativa en el ámbito de las justas organizadas por instituciones educativas. En esta ocasión, se tiene la meta de igualar o superar el número de participantes, aunque con una organización y atención de mayor calidad.

Con recorridos de 5 y 10 kilómetros para categorías varonil y femenil, y una caminata de 2.7 kilómetros, la Carrera Atlética de la Universidad de Morelia se correrá muy temprano, a partir de las 7:30 horas, ello como parte de las nuevas medidas de seguridad que en esta ocasión incluyen el cierre estratégico de calles con apoyo de vallas y personal estudiantil.

Algunas otras ventajas y mejoras que se han implementado para esta edición son las siguientes: medición electrónica de tiempo y trayecto a través de chip, cuatro estaciones de hidratación, dos estaciones de animación con música en vivo; inscripción, registro de tiempo, certificado de participación, carpeta fotográfica de llegada vía internet. Playeras, fotos, chips y artículos de premiación son un servicio integral de parte de una empresa profesional especializada.

Las inscripciones y detalles de la carrera se pueden consultar, en formato digital, a través de la liga: https://www.udemorelia.edu.mx/carrera-udemorelia/

Concluyó la jornada académica de la Facultad de Psicología

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La jornada académica denominada: La Psicología rumbo al Bienestar Social se clausuró luego de una jornada de talleres que proporcionaron a la comunidad universitaria elementos de análisis de conductas que van desde las obsesiones infantiles hasta los factores físicos y emocionales que influyen en la depresión.

“los cuentos de hadas son ejemplos simbólicos que utilizamos como herramientas muy valiosas para el psicoanálisis” refirió el Maestro Julio Israel Carranza Plancarte, al participar en uno de los talleres que forman parte de la programación para conmemorar el 20 aniversario de la Universidad de Morelia.

El taller Los Cuentos de Hadas y su Función en la Psicoterapia Psicoanalítica Infantil tuvo una gran demanda, pero por esta ocasión sólo 30 estudiantes tuvieron la oportunidad de estudiar personajes literarios y comparar sus formas de actuar con casos prácticos de la realidad.

“A diferencia de la fábula, el cuento es amoral y brinda el margen contextual suficiente para comparar y observar que los personajes no son ni buenos ni malos pues sus formas de actuar pueden resultar perspicazmente reveladoras”, explicó el Maestro Carranza quien hizo notar en el caso del relato de Hansel y Gretel, que la voracidad es una conducta que comparten tantos los infantes como la bruja.

Al mismo tiempo en otro espacio del campus universitario, la Maestra Yunuén Reséndiz Ramírez desglosó con sus talleristas los componentes que influyen en ese grado extremo de tristeza y debilidad llamado depresión. El revisar listados de factores tanto cerebrales como emocionales que padece una persona decaída, ayudó a revisar cómo es que se agrava su situación.

Luego de dos días de conferencias y talleres en los que destacó la exposición de algunas de las mentes criminales más famosas de México, por parte de la Doctora Feggy Ostrosky Shejet, Directora del Laboratorio de Neuropsicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), “La Psicología rumbo al Bienestar Social” concluyó con una jornada de baile recreativo y con una ceremonia de clausura donde la licenciada Reyna González Delgado, Secretaria Académica, dirigió un mensaje de reconocimiento a las personas que durante 20 años han integrado y fortalecido la estructura académica así como el espíritu humanista de la Universidad de Morelia.

Se inauguró la jornada académica de la Facultad de Psicología

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“Michoacán tiene barrios bravos donde es necesaria la intervención eficaz de la psicología proactiva” señaló la licenciada Laura Pérez Pineda, Rectora Dos de la Universidad de Morelia, durante el discurso inaugural de la Jornada Académica denominada “La Psicología y el Bienestar Social” que se realiza como parte de la conmemoración por el 20 aniversario de esta institución de estudios superiores.

Pérez Pineda hizo alusión a los trabajos de prevención a la violencia y drogadicción realizados en el llamado “Barrio Bravo” de Tepito en el Distrito Federal, mediante la participación de madres de familia y dirigidos a niños y niñas de entre 3 y 6 años. La directiva hizo notar que los estudiantes de psicología de la Universidad de Morelia tienen un gran reto profesional ya que en Michoacán también existe un contexto social deteriorado que requiere implementar y complementar acciones asertivas en los campos cognitivos, emocionales y socio culturales.

Posteriormente el Licenciado Pedro Chávez Villa, Rector Uno, realizó la declaratoria inaugural que dio pie a la conferencia magistral dirigida por Feggy Ostrosky Shejet, Doctora por la Universidad de Northwestern Evanston, Illinois, Estados Unidos y Directora del Laboratorio de Neuropsicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Además de dirigir las campañas de prevención en Tepito, la licenciada Ostrosky ha estudiado a más de 370 internos de centros penitenciarios; incluso, a varios de los más famosos asesinos seriales mexicanos como el caso de Juana Dayanara Barraza Samperio, conocida como “la mata viejitas”.

En el contexto general de su conferencia Ostrosky hizo notar la importancia de integrar baterías de estudio científico que incluyan: emociones condicionantes de la violencia, neuropsicología, electrofisiología, neuro-imagen, historias de vida, y estudios sociales, entre otros; para poder detectar y atender eficazmente los complejos casos de conductas antisociales como los que se observan la entidad.

La conferencia se complementó con mesas de trabajo posteriores y referentes a contextos particulares: ideas irracionales, el estudiante de psicología como promotor de conductas adecuadas, enfrentar el bullying desde el aula, crecimiento empresarial, e inclusión de la discapacidad.

Damos alas y raíces a la tradición de ofrendas

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Desde hace seis años la Universidad de Morelia se ha unido a la tradición de las ofrendas de día de muertos en Michoacán. En su concurso, han participado alumnos y alumnas de todas sus generaciones y carreras. En su edición 2014, la memoria del literato estadounidense Edgar Allan Poe fue honrada con una instalación realizada por estudiantes del primer cuatrimestre de Psicología quienes obtuvieron el primer lugar de la categoría libre. En la categoría tradicional, la ofrenda ganadora correspondió a los recién ingresados de la carrera de Turismo Cultural.

La propuesta de recreación cultural con la que cada año se realiza este certamen es complementaria bajo dos perspectivas: reconocer las tradiciones en su justa dimensión y a la vez darle vuelo a la creatividad bajo la perspectiva universitaria, como en el caso de la propuesta de Psicología de explorar las conductas humanas a través de la literatura romántica de Allan Poe.

El reconocimiento a los principios del arte y de la historia también se hizo presente en el montaje que obtuvo el segundo lugar. Se trató de una representación de la Cueva de Altamira y un homenaje a su descubridor, el español Marcelino Sanz de Sautuola y de la Pedrueca. En este caso las estudiantes recién llegadas a la licenciatura en Historia del Arte metafóricamente refugiaron y proyectaron el nombre y la imagen de la persona que hizo notar un carácter moderno del arte a través de una referencia supuestamente prehistórica.

El segundo lugar tradicional correspondió al grupo de Primero “B” de la carrera de Negocios Internacionales, mientras que alumnos del Séptimo Cuatrimestre de la misma carrera, y de Primero “B” de Psicología, obtuvieron menciones honoríficas.

La exposición que fue presenciada por familias de la comunidad estudiantil y público en general, contó con un total de 21 ofrendas incluyendo una dedicada al Licenciado David Servín Meza, Rector Fundador de la institución.

La jornada incluyó una kermesse de ricos antojitos michoacanos y concluyó con una ceremonia de premiación en la que los ganadores recibieron el aplauso de la comunidad estudiantil y premios por parte de los directivos y académicos de la institución. Finalmente, se realizó un convivio y baile de bienvenida a las nuevas generaciones de la Universidad de Morelia.

Concluyó la jornada académica Periodismo: Testigo del Arte

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“No sólo conmemoramos un número de años, celebramos el contar con egresados capaces y creativos” apuntó la Licenciada Laura Pérez Pineda, Rectora dos de la Universidad de Morelia al inaugurar la exposición fotográfica Não Vai Ter Copa (No Habrá Copa) y con ello dar por terminada también la jornada académica Periodismo: Testigo del Arte organizada en el marco de actividades por el 20 Aniversario de la Universidad de Morelia.

Não Vai Ter Copa fue una muestra del trabajo del fotoperiodista Adid Jiménez, como corresponsal de una agencia informativa internacional durante la cobertura de la Copa Mundial de Futbol Brasil 2014.

Adid Jiménez egresado de la Licenciatura en Periodismo de la Universidad de Morelia estuvo presente y ofreció una charla acerca de las 20 imágenes en gran formato que seleccionó para dar a conocer el contexto social que rodeó a la mencionada justa deportiva.

Durante el acto de presentación de su trabajo el exalumno instó a la comunidad udemista a plantearse objetivos que estimulen su desarrollo profesional “Mi ilusión era estar en un campeonato mundial. Deben saber que obligarse a lograr sus metas los hará mejores estudiantes” sugirió.

La exposición fue antecedida por la conferencia “El Arte Bajo Presión: Periodismo, Arte y Cultura”, por parte del Doctor en Estudios Latinoamericanos Edson Gustavo Ogarrio Badillo, quién instó a los alumnos y alumnas a que sus trabajos de periodismo cultural o de crítica de arte: “tengan una resonancia artística en sí mismos. También pueden ser auténticas obras de arte o literatura”.

El nombre de la conferencia, explicó el Maestro Ogarrio, refirió una cita del escritor mexicano Carlos Monsiváis quien alguna vez describió al género periodístico de la crónica como “literatura bajo presión”.

El conferencista sostiene que la crónica es un medio ideal para dar contexto social y sentido cultural tanto al periodismo como a la manifestación artística, por lo que concluyó: “los temas del arte son indirectamente los temas de la condición humana”.

El nacimiento de lo público se alimentó de Arte y Periodismo

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Periodismo y arte fueron los principales referentes culturales del sentido público a finales del siglo XVII y principios del XVIII, expuso la Maestra María Guadalupe Matus Ramírez, al sustentar la conferencia: “Publicidad: El Origen Común de la Prensa y la Crítica de Arte”.

La Maestra en Historia del Arte, y también en Derecho a la Información, explicó cómo surgió el concepto de publicidad durante la época de la Ilustración en Europa, y cómo generó auditorio, lectores, y espectadores comunes de arte y noticias.

“La publicidad fue la forma en que se cultivó lo público… decaían las monarquías absolutas… la nueva clase burguesa necesitaba compartir conocimiento, ciencia, y arte, como sustentos del nuevo orden social… los nuevos ciudadanos tenían el compromiso de alimentar el espacio público con actos artísticos y crítica” describió la ponente.

La publicidad no tenía un sentido meramente comercial sino que significaba un intercambio y declaración de valores que a la postre enriquecería la economía Europea con la generación de mercados de amplio criterio.

“Publicidad: El Origen Común de la Prensa y la Crítica de Arte” formó parte de la Jornada Académica denominada Periodismo: Testigo del Arte, organizada por la Secretaría de Cultura y la Universidad de Morelia con el objetivo de impulsar el periodismo cultural y la reseña artística especializada.

Con jornadas académicas, deportivas y culturales que la vinculan con diversas esferas sociales e institucionales, la Universidad de Morelia continúa conmemorando 20 años de su fundación.

El programa para la jornada de hoy es el siguiente: 24 de octubre 10:00 a 14:00 continuación Taller de Crítica de Arte “Aires de cambio. La crítica en el arte y el periodismo”. 16:00 Conferencia con el Dr. Edson Gustavo Ogarrio Badillo “El arte bajo presión: Periodismo, Arte y Cultura”. 17:00: Exposición Fotográfica “Não vai ter copa” presenta Adid Jiménez. 17:30 Presentación de Circo Torreo. 19:30 Brindis de clausura.

Se inauguró la jornada académica Periodismo: Testigo del Arte

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Construir argumentos que consideren el contexto histórico sin dejar de expresar la experiencia directa con la estética de la obra, fue la propuesta inaugural de la jornada académica denominada Periodismo: Testigo del Arte, que forma parte del programa conmemorativo por el 20 Aniversario de la Universidad de Morelia.

El encuentro entre la Escuela de Periodismo y la Facultad de Historia del Arte fue inaugurado por el Licenciado Pedro Chávez Villa, Rector de la Universidad de Morelia, quien apuntó: “Estas actividades se han concebido como ejercicios interdisciplinarios para favorecer la visión y el desarrollo profesional en campos especializados e interactuantes… gracias por ayudarnos a construir lecturas significativas y una sociedad más consciente de sus valores socio-culturales”

Por su parte, el licenciado Juan Carlos Jiménez Abarca, Director del MACAZ, participó en el acto protocolario y también lo acentuó en la ponencia inaugural como tallerista: “Es necesario reconocer y tomar conciencia del punto de quiebra entre la historia del objeto y el objeto en sí mismo, para que estudiantes, periodistas, críticos, y sociedad, construyan mejores argumentos acerca del arte”.

La Secretaría de Cultura y la Universidad de Morelia organizaron esta jornada con el objetivo de impulsar instrumentos básicos de promoción y difusión como el periodismo cultural y la reseña artística especializada.

Programa:

23 de octubre 10:00 Inauguración. 10:30 a 14:00: taller de crítica de arte “Aires de cambio. La crítica en el arte y el periodismo”, impartido por Lic. Juan Carlos Jiménez Abarca, Director del MACAZ. 17:00: Conferencia impartida por Mtra. María Guadalupe Matus Ramírez “Publicidad: El Origen común de la prensa y la crítica de arte”

24 de octubre 10:00 a 14:00 Continuación Taller de crítica de arte “Aires de cambio. La crítica en el arte y el periodismo”. 16:00 Conferencia con el Dr. Edson Gustavo Ogarrio Badillo “El arte bajo presión: Periodismo, Arte y Cultura”. 17:00: Exposición Fotográfica “Não vai ter copa” presenta Adid Jiménez. 17:30 Presentación de Circo Torreo. 19:30 Brindis de clausura.

Con la muestra de metodologías creativas concluyó Ingenio y Arte Fantástico

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Un total de 44 estudiantes de la Universidad de Morelia crearon y exhibieron, en algunos casos sus primeros modelos y representaciones para animación, gracias a Ingenio y Arte Fantástico, una de las jornadas académicas realizada en conmemoración por el 20 aniversario de la Universidad de Morelia.

El programa diseñado por la Facultad de Medios Interactivos incluyó diferentes partes y elementos del proceso para generar un puppet o modelo destinado a la animación, ya sea para versiones artesanales o digitales.

El caso es que a través de tres maestros conferencistas y talleristas: Ricardo Lesant, Javier Catalán, y el egresado Federico Pulido, las y los estudiantes de Medios Interactivos recorrieron y disfrutaron todo un proceso metodológico para la creatividad.

El concept art es la representación visual de un diseño, idea y/o estado de ánimo para su uso en películas, videojuegos, animación o cómic antes de que se realice en el producto final. En este caso Javier Catalán prodigó una serie de esquemas para exponer los trabajos desde distintas perspectivas con visos a su posible movilidad.

En otra fase del programa, la ilustración digital a cargo del ex alumno Federico Pulido permitió ubicar a los modelos en escenarios y situaciones hipotéticas y virtuales. En otra dimensión, la tridimensional, la creación de un muñeco para animación artesanal o Stop Motion permitió integrar el ciclo creativo y pintar una sonrisa de satisfacción en los participantes.

Finalmente, los trabajos realizados por la comunidad de Medios Interactivos se exhibieron en el mismo espacio usado como galería para la exposición de Ricardo Lesant; así, estudiantes y maestros compartieron un momento de reconocimiento mutuo que fue atestiguado con la entrega de diplomas y la presencia de autoridades de la institución.

A través de la Revista Babel, los tópicos sociales de un periodismo emergente

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Fue presentado el número 4 de la revista institucional de la Universidad de Morelia. En esta ocasión, los contenidos de Babel estuvieron a cargo de la Escuela de Periodismo. El sentido común de la publicación fue el análisis del ejercicio informativo desde ámbitos emergentes de la convivencia social contemporánea.

Perspectiva de género, derecho a la información, comunicación especializada, tecnología aplicada, y sentido ético, son los temas que abordan los diferentes ensayos y el reportaje gráfico que integran “este catálogo de reflexiones sobre las nuevas consideraciones para realizar el periodismo en un país como México, hasta ahora tan carente de estudios” reseñó Antonio Monter Rodríguez, maestro y editor.

La exposición tuvo lugar en el Centro Cultural UNAM de la capital michoacana en el marco conmemorativo de los primeros 20 años de vida de la Universidad de Morelia. Contó con la asistencia de estudiantes de la carrera, catedráticos, periodistas, y directivos de la institución.
El licenciado Pedro Chávez Villa, Rector de la Universidad de Morelia, honró la dedicatoria periodística de Babel al señalar: “representa una declaración de principios acerca de nuestra convicción por la profesionalización del Periodismo”.

El directivo se manifestó complacido por la formación de varias generaciones de expertos en el manejo de información y apuntó: “gracias por la colaboración de todas y todos nosotros para con un periodismo consciente de su labor… estamos festejando 20 años de la Universidad de Morelia y, también, estamos orgullosos por 20 años de construir una mejor versión del periodismo en Michoacán”, concluyó.

Como parte del panel de presentación, la articulista y docente Elizabeth Vázquez Bernal, advirtió que las múltiples perspectivas que aborda el fascículo dan cuenta de cómo el periodismo, en otras épocas meramente práctico, ahora se está nutriendo mejor teórica y profesionalmente: “es una muestra tangible de la academia”, apuntó.

Para concluir, la licencia Perla Gaytán Fonseca, directora de la Licenciatura de Periodismo, hizo notar que desde los espacios de estudio hasta las actividades de extensión académica de la Universidad de Morelia, se están visualizando y construyendo distintas maneras de proponer y ejercer el periodismo.